En ocasiones, sólo nos quedamos con la información del folleto y la promesa de que nuestros hijos tendrán un buen nivel educativo, pero conocer un poco más sobre la dinámica de aprendizaje, así como sus ventajas y desventajas, te dará herramientas para saber cómo apoyar a tus hijos en casa y de esta manera, hacer más sencillo su aprendizaje.

Te sorprenderá saber que algunos de estos Modelos Educativos han sido retomados por la Nueva Escuela Mexicana junto con los Nuevos Libros de Texto, y que tienen el objetivo de lograr una educación escolar más eficiente e igualitaria, esperamos que así sea, porque la “educación de calidad” es un derecho para todos los niños.

Montessori

Este método, desarrollado en Italia y dirigido a niños con familias de escasos recursos, es uno de los más conocidos y cotizados.

El objetivo es desarrollar las aptitudes de los niños con auto-dirección, exploración, práctica, colaboración, juego, concentración, imaginación, independencia. Se basa en la espontaneidad y se aleja de sistemas rígidos.
Desde sus inicios, innovó en la creación de sus propios materiales para el aprendizaje

Desventajas: A pesar de que en sus inicios fue creada para brindar una mejor educación a las familias de escasos recursos, actualmente es tan costosa que se vuelve imposible para muchos.
No hay continuidad en secundaria, por lo que la “libertad del trabajo auto-dirigido” puede ser muy frustrante cuando se enfrenten a maestros demasiado rígidos y autoritarios.

Las comunidades escolares pequeñas son excelentes para un mejor aprendizaje, pero cuidado, aulas demasiado pequeñas, pueden reducir su capacidad para socializar con otras personas y el desarrollo adecuado de sus áreas motrices, sociales y de lenguaje.

Piaget

Otro conocido es Piaget. Un método que aportó mucho a la educación desde 1960. Se basa en explicar cómo funciona la inteligencia en los niños y la fomenta con el desarrollo social, afectivo e intelectual. En el aula se centra en desarrollar habilidades de pensamiento, razonamiento y resolución de problemas.
En este sistema, el maestro es el guía que provee información y materiales, pero el alumno es quien debe construir su propio conocimiento.

Desventajas: No considera a lo niños con alguna discapacidad de aprendizaje o si el apoyo de un adulto puede ayudar a desarrollar mejor su capacidad para aprender.

Competencias

El modelo de Competencias descarta la memorización y el conocimiento teórico como fuentes de aprendizaje, por el contrario, lleva la vida real al aula, su objetivo es que los niños  piensen  y actúen en diversos escenarios, y aprendan a través de la acción de manera más efectiva.

Al basarse en las competencias (capacidad de cada estudiante), respeta el ritmo y habilidades de los alumnos, lo que lo acerca a un método más personalizado en donde, también, el alumno es el principal responsable de su aprendizaje.

Desventajas: no todos los niños tienen el mismo nivel de interés en los mismo temas, por lo que si el docente no está pendiente del progreso individual de cada uno, el aprendizaje no es equitativo, además, es importante comprobar que el conocimiento se está construyendo de manera correcta.

Tradicional

Muchas instituciones seguirán conservando el formato de repetición y memorización del sistema Tradicional. En esencia, el maestro es quien tiene el conocimiento y lo transmite a todos los alumnos por igual, al ritmo solicitado por la institución, destacando el esfuerzo de los mejores alumnos.

Desventajas: Al ser el docente quien dicta la pauta del aprendizaje, se puede ver limitado para atender necesidades individuales como: 1. dificultades en el aprendizaje o 2. competencias mayores a las del promedio del grupo, con lo que la adquisición del conocimiento será desigual, mermada o bastante aprovechada por la iniciativa de los alumnos y familia, en el mejor de los casos.

Socio-Constructivista

El método Socio-Constructivista (abrazado ahora por la Nueva Escuela Mexicana) centra la base del aprendizaje en los intereses del estudiante, porque: el conocimiento es generado y construido por el alumno dentro de su contexto social, con el maestro como guía en la adquisición y facilitación del conocimiento.

Dentro de sus ventajas está la pro-actividad que se genera en el estudiante para la búsqueda de respuestas y aprender a trabajar en grupo, muy cercano al concepto autodidacta, aunque el guía o maestro, siempre está como mediador y facilitador.

Desventajas: para algunos alumnos podrá ser muy difícil seguir el ritmo de quienes presenten una mayor capacidad de aprendizaje, o que previamente conozcan los temas, y aunque se puede corregir con el tiempo, gracias a la intervención del maestro o guía, se puede generar mucha frustración en el proceso.

Otro punto es que incorporarse a un sistema tradicional resultará algo complicado, ya que la metodología de enseñanza es totalmente contraria.

Humanismo

Al ser retomado por la Nueva Escuela Mexicana, el Humanismo parece un modelo de creación reciente, pero ya tiene varias décadas de vida en diversos colegios del país y del mundo.

En este modelo educativo, el docente brinda a los alumnos conocimiento y los impulsa a realizar todas las exploraciones, experiencias y proyectos que decidan emprender, respetando su ritmo y etapa de desarrollo.

Una de las metas más importantes de este sistema, es que todos los alumnos aprendan por igual, logrando que el grupo obtenga el mismo nivel de conocimiento y además, un gran sentido de inclusión, apoyo y respeto por quien tenga capacidades diferentes. Otro punto favorable es que brindan especial atención a las emociones de los alumnos.

Desventajas: No pretende desarrollar habilidades aritméticas avanzadas en los alumnos, además, requiere que los docentes conozcan bien el sistema y un número reducido de estudiantes para abordar los temas con los alumnos que tienen menos capacidades o conocimientos.

Waldorf

El método Waldorf respeta las etapas del desarrollo y utiliza el juego, las artes y la música como herramienta de aprendizaje. Impulsa la creatividad. Fomenta la cooperación y el trabajo en equipo.

Desventajas: en su estilo más estricto, no hay apoyo con herramientas tecnológicas, lo que puede reducir algunas habilidades prácticas en los niños. Al igual que Montessori, las matemáticas y la lectura no son tema de estudio en los primeros años, lo que puede colocarlos en desventaja si cambian de institución educativa, porque este sistema es poco utilizado en México.

Homeschooling

O educación en el hogar no lleva una metodología fija, pues depende de los intereses del alumno, se realiza fuera de las instituciones públicas o privadas. Sin embargo, el Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE) tiene guías de estudio y apoyos para quienes deciden validar sus estudios en el sistema educativo mexicano y así, poder ingresar a una institución de nivel superior en el futuro, si así lo desearan.

Es más antiguo que el sistema tradicional, muy utilizado por familias nómadas, como quienes forman parte de un circo o se dedican al espectáculo y deben viajar constantemente.

Desventajas: Poca socialización constante con otros niños, la cual es necesaria para el desarrollo de habilidades de lenguaje, motoras y sociales. La enseñanza depende del punto de vista de su familia.

Esperamos que esta síntesis de modelos educativos te sea útil para saber las áreas en que podrías apoyar a tus hijos en caso de ser necesario y que a final de este ciclo escolar, la mejor calificación sea la felicidad de los niños 🙂