Una de las mejores y mayores lecciones que los niños aprenden en la escuela es que tener amigos es LO MÁXIMO, es uno de los motores que los hacen sonreír al entrar al patio del colegio y que dejan buenos recuerdos a lo largo de los años.
Pero qué pasa cuando no tienen amigos en el salón de clases y/o los que eran sus amigos y amigas, de un día a otro deciden sentarse en otra banca, se juntan con otra “pandilla” o de plano les dicen: “Ya No Eres mi Amiga”.
Y para las mamás que tenemos corazón de pollo y león, escuchar estar anécdotas nos pone siempre a la DEFENSIVA.
Por eso buscamos a Gabriela Marenco, psicopedagoga del Instituto Savia, quien nos dijo que antes de buscar culpables:
“
Como papás No Debemos tomarlo como algo personal; debemos entender que es algo que va a pasar, los niños van a ser imprudentes, no asertivos, porque el niño está en la etapa del YO, es parte de su proceso individual”.
“Ahora que se ha regresado 100% a la escuela, nos hemos dado cuenta que en los años que estuvieron en casa, los niños no pudieron desarrollar sus competencias sociales, y eso se nota mucho más en los chicos que cursan la primaria en general”.
¿Qué sería lo mejor para hacer como adulto?
- VALIDAR las emociones de los niños, para fortalecer vínculos de confianza y respeto, sin responder con frases como: “No Pasa Nada” o “Es Normal”.
- Enseñarles a jugar y llevarlos a parques en donde “les ayudemos” a jugar con otros niños.
- Evitar poner expectativas de: “Tener Muchos Amigos es Mejor”.
- Entender que el “otro niño” NO ES MALO ni juzgarlo.
Si la escuela tiene área de psicopedagogía, acercarse con el responsable para hacerlo partícipe de cómo se siente tu hijo.- Entender que los niños aún no son asertivos y deben desarrollar competencias sociales.
- Sugerirle a nuestros hijos que se acerquen con el adulto cercano del salón o la escuela, como el maestro o psicólogo, para expresarles su sentir.
Recuerda que: Nos toca ser Moderadores y Guías (no jueces).
Soy Eduardo Álvarez, papá y periodista
